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26 mai 2025 3 min de lecture 82 vues

Cultiver un état d'esprit de croissance pour réussir : dépasser les croyances limitantes et développer ses compétences

Comment l'état d'esprit de croissance permet d'apprendre et d'exceller au-delà des croyances limitantes

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Introduction

Guillaume Moubeche partage une réflexion issue d’une conversation avec un ami qui souhaite changer de carrière mais se refuse à la vente, pensant ne pas en être capable. Ce constat l’amène à dénoncer une croyance limitante commune : l'idée que notre incapacité actuelle dans un domaine est permanente.

1. Le problème des croyances limitantes
  • Beaucoup de personnes se sous-estiment dans certains domaines, pensant être "nés nuls".
  • Ces croyances tuent des carrières, des vocations, et des projets.
  • L’état d’esprit est la clef : sans la volonté de progresser, aucune compétence ne peut s’acquérir.
Exemple de l’ami de Guillaume
  • Jamais formé ni pratiqué la vente sérieusement (seul essai à une brocante il y a 12 ans).
  • Inconfort à parler aux gens, crainte de la pression.
  • Malgré son talent en musique, il ne s’imagine pas capable de vendre car il n’a jamais essayé d’apprendre cette compétence.
2. La métaphore du piano
  • Lever la croyance limitante en prenant l’exemple du piano : sans entraînement, personne ne peut devenir pianiste.
  • Idée centrale : l'apprentissage et la pratique sont essentiels ; ce n’est pas une question de don.
3. Le concept du "mindset" (état d'esprit) de Carol Dweck
  • Mindset : ouvrage de la chercheuse Carol Dweck (Stanford) sur la psychologie de la réussite.
  • Deux types d’état d’esprit :
    • Fixe : talent inné limité, capacité figée.
    • Croissance : on peut tout apprendre par effort et persévérance.
Expérience sur les mathématiques dans le Bronx
  • École réputée la plus faible depuis 15 ans.
  • Dweck enseigne avec un focus sur l’état d’esprit, modifie vocabulaire et méthode d’apprentissage.
  • Résultat : après 1 an, cette école finit première au concours de mathématiques.
Importance du vocabulaire positif
  • "Je n'ai pas encore réussi" au lieu de "Je suis nul".
  • Cette nuance induit une ouverture mentale au progrès plutôt qu’à l'échec figé.
4. Application à la vie professionnelle et personnelle
  • De nombreuses personnes ont peur de domaines comme la comptabilité par manque de formation.
  • Passer à l'action est primordial : plus on pratique, plus on obtient d'informations et on s'améliore.
Expérience personnelle de Guillaume
  • Syndrome de l'imposteur avant de devenir entrepreneur.
  • Réalisation que les meilleurs entrepreneurs ne sont pas forcément les plus brillants, mais ceux qui passent à l'action.
  • Changement de mentalité : suivre l’exemple de ceux qui réussissent pour devenir soi-même capable.
Exemples chiffrés
  • Une heure quotidienne d’entraînement sur un an peut faire partie du top 5% dans un domaine.
  • Faire plus de 25 épisodes d’un podcast place dans le top 1% de ceux qui persistent.
5. Témoignage inspirant
  • Jeune entrepreneur ayant suivi les masterclass de Guillaume.
  • En quelques années, il gère une agence performante avec plus de 100 cas mensuels.
  • Son succès repose sur la formation, le passage à l’action, et un état d’esprit positif.
6. Conclusion et conseils pratiques
  • Avant de se déclarer « nul » dans une discipline, questionnez-vous sur l’effort et le temps investis.
  • Apprendre est une démarche active et progressive.
  • Ne pas avoir honte d’être débutant, ni de faire des erreurs ou produire du contenu imparfait.
Exemples personnels
  • Guillaume partage ses essais d’art texturé, loin d’être parfaits mais documentés pour progresser.

Message clé: On n'est jamais nul, on est juste au début.

Résumé
  • Le succès dépend fondamentalement de l’état d’esprit.
  • Le talent n’est pas inné mais construit par le temps et l’effort.
  • Le vocabulaire et la perception de l’échec influencent la capacité à apprendre.
  • Passer à l’action est plus puissant que la simple réflexion.
  • Tout le monde peut progresser dans n’importe quel domaine avec la bonne mentalité.

Ce texte invite à repenser nos croyances sur nos capacités, à adopter un mindset de croissance, et à investir du temps et de l'énergie pour développer ses compétences, quel que soit le domaine choisi.

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